Película: “El libro de la selva”
El libro de la selva (título original en inglés: The Jungle Book) es una película de animación estadounidense publicada en el año 1967, producida por Walt Disney productions y cuyo director es Wolfgang Reitherman. La temática que abarca la película es la naturaleza y los seres vivos.
Los personajes principales de la película son: Mowgli, nombre del niño protagonista; el oso Baloo; la pantera Bagheera; el tigre Shere Khan; la serpiente Kaa; el lobo Akela; la niña Raksha y el elefante Coronel Hathi.
Sinopsis: Tras la muerte de sus padres, Mowgli, un niño de apenas dos años, queda abandonado en la selva y es recogido por una manada de lobos. En el seno de la manada, Mowgli es criado como un lobo más hasta que crece y empieza a desenvolverse por sí mismo en la selva.
En cuanto a la imagen, el formato de la película es Blu-ray y, aunque la calidad visual no es excelente, no está mal, ya que hay que tener en cuenta que es una película del año 1967. Los colores son intensos, la definición es genial y todos los detalles se aprecian con gran calidad. Destacan también los intensos negros que se ponen de manifiesto en los perfiles de los personajes. La imagen es superior a la visión de la película en formato DVD.
Los planos son muy adecuados, ya que enfocan en primer plano a cada personaje en el momento que está hablando, lo que te ayuda a un mayor entendimiento de la película.
La película cuenta ya con muchos años, por lo que el sonido no es espectacular. El doblaje, aunque el original sea en sudamericano, será en castellano, lo que produce una mayor satisfacción al poder oírla en tu idioma. El sonido es correcto, sin ningún corte o defecto en el audio.
La película “El libro de la selva” tiene una amplia utilidad educativa ya que, a partir de ella, se pueden realizar diversas actividades que sirvan de utilidad para el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumnado.
Estas actividades podrían tratar gran parte de las asignaturas a impartir. Desde las Ciencias Naturales, con la identificación de los diferentes animales que protagonizan la película; la lengua extranjera, viendo la película en el idioma de la asignatura y subtitulado en castellano para un mayor entendimiento; la educación artística, tanto musical como plástica, cantando alguna de las canciones destacadas de la película y dibujando el personaje favorito de la película de cada alumno; hasta hacer un pequeño resumen en Lengua Castellana acerca del visionado de la película para evaluar la capacidad de atención del alumnado.
“El libro de la selva” es una película de animación estadounidense basada en el libro del mismo nombre, de Rudyard Kipling.
Consideramos que es una película adecuada para que la vean niños de primero de primaria, tanto a nivel de comprensión de la película como de contenido. También es una película divertida y animada ya que, hay escenas que suelen causar risa en ellos. Además, las canciones y los bailes que aparecen en la película también son un punto a favor, ya que provocan en el alumnado diversión, alegría y entretenimiento.
Con relación al análisis técnico, consideramos que el sonido, los enfoques y ángulos son muy adecuados y la calidad de ellos también. Sin embargo, la calidad de la imagen no es uno de los puntos fuertes de la película, ya que hay que tener en cuenta que fue estrenada en el año 1967, por lo cual es entendible que la calidad de la imagen no sea la misma que la de una película estrenada en la actualidad.
En conclusión, estamos muy contentas con el visionado de esta película por el motivo de ser una película bastante completa y bastante adecuada para que la vean niños y niñas de 6 años.
En nuestra opinión, proponemos la mejora de la calidad de imagen de los personajes ya que, al ser una película del año 1967, entendemos que la calidad de la imagen no puede ser como una película estrenada en la actualidad.
Por lo demás, creemos que es una película adecuada para que la vean niños y niñas de primero de primaria ya que, tanto el contenido de la película como el sonido y los enfoques son adecuados para su edad.
Antes del visionado de la película el docente le informará al alumnado que preste especial atención a las siguientes escenas ya que, además de que son esenciales para entender la trama de la película, muestran la relación de afecto entre los animales y el ser humano.
Además, a partir de ellas, tendrán que responder a una serie de preguntas después del visionado para evaluar la comprensión de la película.
Guía:
La relación de amistad de Mowgli y Baloo al poco tiempo de conocerse.
La acogida y el cuidado de los lobos a Mowgli.
Mowgli llora porque se siente solo porque no tiene ningún amigo.
La última escena de la película, Mowgli sigue a la chica del poblado del río a la aldea del hombre.
